{"id":7883,"date":"2018-11-13T14:23:44","date_gmt":"2018-11-13T14:23:44","guid":{"rendered":"https:\/\/dkis.si\/?p=7883"},"modified":"2023-05-18T11:57:23","modified_gmt":"2023-05-18T11:57:23","slug":"kulturna-produkcija-ranjivih-grupa-knjizevna-produkcija-na-maternjem-jeziku-izazovi-mogucnosti-poteskoce-dobre-prakse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dkis.si\/sr\/kulturna-produkcija-ranjivih-grupa-knjizevna-produkcija-na-maternjem-jeziku-izazovi-mogucnosti-poteskoce-dobre-prakse\/","title":{"rendered":"Kulturna produkcija ranjivih grupa- knji\u017eevna produkcija na maternjem jeziku: izazovi, mogu\u0107nosti, pote\u0161ko\u0107e, dobre prakse"},"content":{"rendered":"

U okviru projekta #MANJINENAMRE\u017dI<\/strong>, SKC Danilo Ki\u0161 poziva na radionice:<\/p>\n

Kulturna produkcija ranjivih grupa- knji\u017eevna produkcija na maternjem jeziku: izazovi, mogu\u0107nosti, pote\u0161ko\u0107e, dobre prakse<\/strong><\/p>\n

I Radionice kreativnog pisanja na maternjem ili drugom jeziku: Kako i za\u0161to pisati? \u0160ta je pisanje? Kako po\u010deti pisati? (2 radionice)<\/p>\n

II Radionice kreativnog pisanja na maternjem ili drugom jeziku: Poznavanje i savladavanje literarno- kriti\u010dkog aparata: artikulacija kriti\u010dkog mi\u0161ljenja. Uvod u razmi\u0161ljanje o iseljeni\u010dkim literarnim temama. (2 radionice)<\/p>\n

III Radionice kreativnog pisanja na maternjem jeziku ili drugom jeziku: Ko pi\u0161e? Identitet i pisanje. Za\u0161to pisati na maternjem jeziku? Kako pisati u maternjem jeziku u drugom jezi\u010dkom okru\u017eenju? (2 radionice)<\/p>\n

IV Radionice kreativnog pisanja na maternjem ili drugom jeziku: Pisati na slovena\u010dkom jeziku. Susreti sa piscima i razgovor o strategijama pisanja i strategija prisutnosti u slovena\u010dkom literarnom okru\u017eenju. (2 radionice)<\/p>\n

V Radionice kreativnog pisanja na maternjem ili drugom jeziku: Kako komunicirati sa medijima ako pi\u0161ete na drugom jeziku? Isku\u0161enja, mre\u017eenje, uspostavljanje manjinske i iseljeni\u010dke literarne scene, objavljivanje i prevo\u0111enje literature manjinskih i iseljeni\u010dkih knji\u017eevnika. (2 radionice)<\/p>\n

Struktura radionica: predavanje+debata+individualno usmerenje<\/p>\n

Broj radionica: 10<\/p>\n

Opseg: 100 sati<\/p>\n

Jezici radionica: slovena\u010dki, srpski, hrvatski, makedonski, crnogorski, bosanski i svi ostali s podru\u010dja nekada\u0161nje Jugoslavije uz pomo\u010d prevo\u0111enja.<\/p>\n

Radionice vodi Lidija Dimkovska<\/strong>, pesnikinja, spisateljica, esejistkinja i knji\u017eevna prevoditeljka, dobitnica EU nagrade za knji\u017eevnost, nagrade Huberta Burde i brojnih drugih nagrada.<\/p>\n

Svoj rad i iskustva \u0107e predstaviti i gosti na radionicama, ve\u0107 afirmisani autori-ke koji pi\u0161u na maternjem jeziku a \u017eive i stvaraju u Sloveniji.<\/p>\n

Cilj radionica je podsticanje i osposobljavanje u\u010desnika-ica iz etni\u010dkih zajednica iz nekada\u0161nje Jugoslavije za kulturnu produkciju kroz osna\u017eivanje za vrednovanje vlastite kulture i jezika kao ravnopravnih drugim kulturama kao i uklju\u010divanje vlastite kulture u ravnopravni dijalog i neprekidnu interakciju sa drugim kulturama i sa dominantnom kulturom.<\/p>\n

Umesto klasi\u010dnih ‘ex cathedra’ predavanja i osposobljavanja, radionice nude stalnu interakciju izme\u0111u predava\u010da-ica i u\u010desnika-ica osposobljavanja. Radionice su zami\u0161ljene kao debatni kru\u017eoci, na kojima \u0107e u\u010desnici-ice izlo\u017eiti vlastite stavove, pote\u0161ko\u0107e, potrebe, mi\u0161ljenja i iskustva i uporediti ih sa iskustvima drugih u okviru iste ili razli\u010dite ranjive grupe kao i sa teorijskim i istra\u017eiva\u010dkim stavovima.<\/p>\n

Individualna usmeravanja su namenjena onim u\u010desnicima-icama osposobljavanja koji \u017eele dodatne preporuke ili savetovanja o odre\u0111enim temama koje su iznete na predavanjima ili pomo\u0107 pri oblikovanju radova nastalih na radionicama.<\/p>\n

Predava\u010di-teljke\/mentori-ke \u0107e biti dostupni za individualna usmeravanja: li\u010dno, neposredno posle predavanja ili online preko e-maila, skajpa, \u010deta.<\/p>\n

Najuspe\u0161niji radovi (poezija, proza, drame, eseji) nastali na radionicama bi\u0107e objavljeni u online zborniku i predstavljeni na knji\u017eevnoj ve\u010deri. Na kraju projekta, najuspe\u0161niji u\u010desnici-ice \u0107e dobiti potvrdu o u\u010de\u0161\u0107u.<\/p>\n

Na radionice se mogu prijaviti pripadnici-ice ili potomci-ke iz etni\u010dnih zajednica iz dr\u017eava nekada\u0161nje Jugoslavije, koji:<\/strong><\/p>\n

– pi\u0161u ili \u017eele da pi\u0161u na maternjem, slovena\u010dkom ili tre\u0107em jeziku,<\/strong><\/p>\n

– jo\u0161 uvek nemaju objavljenu knjigu,<\/strong><\/p>\n

– starji su od 18 godina.<\/strong><\/p>\n

Uz prijavu po\u0161aljite i kratku knji\u017eevnu biografiju na literarne.delavnice@dkis.si<\/a>.<\/strong><\/p>\n

Prijave prikupljamo do 25.11.2018.<\/strong><\/p>\n

Po\u010detak radionica je predvi\u0111en za 8. decembar 2018. Izabrani u\u010desnici_ce \u0107e imati mogu\u0107nost da izaberu termine radionica preko online ankete.<\/strong><\/p>\n

Radionice su besplatne.<\/strong><\/p>\n

Operaciju #MANJINENAMRE\u017dI sufinansiraju Republika Slovenija i Evropska unija iz Evropskog socijalnoga fonda.\u00a0<\/em><\/h5>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

U okviru projekta #MANJINENAMRE\u017dI, SKC Danilo Ki\u0161 poziva na radionice: Kulturna produkcija ranljivih grupa- knji\u017eevna produkcija na maternjem jeziku: izazovi, mogu\u0107nosti, pote\u0161ko\u0107e, dobre prakse <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":7911,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":0,"_editorskit_is_block_options_detached":false,"_editorskit_block_options_position":"{}","footnotes":""},"categories":[58],"tags":[],"class_list":["post-7883","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"translation":{"provider":"WPGlobus","version":"3.0.2","language":"sr","enabled_languages":["sl","sr","en"],"languages":{"sl":{"title":true,"content":true,"excerpt":true},"sr":{"title":true,"content":true,"excerpt":true},"en":{"title":true,"content":true,"excerpt":true}}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dkis.si\/sr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7883","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/dkis.si\/sr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/dkis.si\/sr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dkis.si\/sr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dkis.si\/sr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7883"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/dkis.si\/sr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7883\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10434,"href":"https:\/\/dkis.si\/sr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7883\/revisions\/10434"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dkis.si\/sr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7911"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dkis.si\/sr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7883"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/dkis.si\/sr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7883"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/dkis.si\/sr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7883"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}